为深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《关于新时代立德树人工程的实施意见》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》等重要文件精神，落实教育部、上海市关于学生心理健康工作的相关部署，构建全员、全过程、全方位的生命守护体系，我校开展《人人都是生命守门人——高校心理危机识别与干预》专题培训，本次培训由学工部大学生心理咨询中心与保卫处联合承办。
培训邀请到了上海海关学院马克思主义学院副院长—任丽杰教授（心理学博士）作为主讲专家，心理咨询中心张可可老师主持本场活动。本次培训聚焦高校学生心理现实状况，破除心理干预常见认知误区，系统讲解危机识别要点与实操处置方法，推动心理危机防范从“专人负责”走向“人人参与”。
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任丽杰教授指出，自杀并非简单的“想不开”，而是个体痛苦已经难以承受，多数危机事件并非毫无预兆，是可以提前识别、有效干预的。
培训重点介绍“六变三托”识别方法，引导大家留意学生性情、行为、消费、言语、身体、环境的异常变化，高度警惕“托人、托事、托物”这类高危后事托付信号，梳理十一类重点关注群体，明确期末、成绩公布、求职毕业等高风险敏感时段。
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围绕现场实操，讲座详解QPR三步干预法：提问、劝说、转介。通过正误沟通话术对比，教会大家如何温和询问自杀风险、做到共情倾听；明确陪伴干预的“三要三不要”工作边界，梳理校内校外心理求助资源，着重强调：生命安全高于一切，发现高危信号切勿替当事人保密，应当及时上报、做好转介，杜绝独自开展专业心理干预。
最后的提问环节，现场参会同学踊跃举手交流，任丽杰教授与张可可老师耐心为同学们答疑解惑。本次“生命守门人”大培训把复杂的心理危机知识转化为可落地的工作技巧，进一步筑牢校园心理健康防护防线，提升了参加本次培训的辅导员、宿管、安保人员、心协学生骨干、心理委员等群体的心理危机识别和应急处置能力，心理健康防护，没有旁观者，人人都是生命守门人。下一步，我校将持续夯实全员心理育人工作，不断完善心理预警与干预工作机制，用心守护每一位学生的身心健康。